Задания по фразеологии

Кому нужны эти задания по фразеологии

Ученики 9–11 классов, готовящиеся к ЕГЭ или ОГЭ, получают готовую подборку упражнений на фразеологизмы. Задания построены по формату реальных экзаменов 2026 года: задания 22–26 ЕГЭ, задание 11 ОГЭ. Репетиторы могут использовать блоки для быстрого разбора темы на занятии без поиска дополнительных материалов. Студентам, сдающим вступительные испытания по русскому, подойдут тесты на лексическую сочетаемость и устойчивые обороты.

Для самоподготовки каждый раздел содержит краткую теорию и примеры. Выполнение всех заданий занимает 2–3 часа в зависимости от уровня. Результат: уверенное распознавание фразеологизмов в тексте и умение заменить их синонимами, что напрямую влияет на баллы за сочинение и тестовую часть.

Материалы не требуют регистрации — скачивайте и решайте сразу. Все ответы проверяются по ключам в конце каждого блока.

Раздел 1. Найти фразеологизм в предложении

Тренируйте навык быстрого выделения устойчивых оборотов. В экзамене это задание проверяет понимание границы между свободным словосочетанием и фразеологизмом. Типичная ошибка — путать метафоры с устойчивыми оборотами.

Порядок действий: читаете предложение, находите оборот, выписываете его целиком. Проверяете по признакам: нельзя переставить слова, значение не складывается из смысла отдельных слов. Пример: "Он работал спустя рукава" — фразеологизм "спустя рукава" (небрежно).

Выполните 7 предложений из списка. Ответы сверьте с ключом. Время на блок — 10–12 минут.

• 1. Директор обещал намылить шею прогульщикам.
• 2. Она пришла на экзамен с пустыми руками.
• 3. После спора они зарыли топор войны.
• 4. Сосед живет как сыр в масле, хотя работает мало.
• 5. Ребята тянули кота за хвост до звонка.
• 6. Его обещания — пустой звук для коллектива.
• 7. Новый ученик быстро вошел в колею.

Раздел 2. Подобрать синоним-фразеологизм

Прямое задание из ЕГЭ 2026: дано слово, нужно записать один фразеологизм-синоним. Проверяет активный запас устойчивых оборотов. Например, к слову "бездельничать" подходит "бить баклуши", "сидеть сложа руки", "считать ворон". Выбирайте любой корректный вариант.

Для тренировки используйте список из 10 слов. Каждый день добавляйте по 3–4 новых оборота в личный словарь. Учитывайте стилистику: разговорные пометки в ответах снижают балл, если задание требует нейтрального синонима.

Пример: слово "обмануть" — синонимы: "обвести вокруг пальца", "втереть очки", "пустить пыль в глаза". Выберите один.

• 1. Хвастаться (подберите фразеологизм).
• 2. Медленно (действовать).
• 3. Внезапно (случиться).
• 4. Наказывать (строго).
• 5. Исчезнуть (бесследно).
• 6. Много (денег, вещей).
• 7. Мешать (намеренно).

Раздел 3. Исправить ошибку в употреблении

Частая ошибка на экзамене — разрушение фразеологизма: замена слова, изменение падежа, смешение двух оборотов. Задание: найдите и исправьте ошибку. Пример: "Он играл главную скрипку" — правильно "играть первую скрипку".

Каждое предложение содержит одну ошибку. Исправленный фразеологизм запишите полностью. Время на блок — 15 минут. Проверьте себя по ключу: если ответ совпал — вы усвоили правило.

1. Он бросил слова на ветер, и никто не поверил. (Ошибка: слова → слово? Исправьте.)
2. Они вкладывали всё до копейки в бизнес. (Ошибка: до копейки → до копеечки?)
3. Этот план был под большим сомнением. (Исправьте под сомнением.)
4. Она сидела сложив руки и ничего не делала. (Исправьте сидеть сложа руки.)
5. Мы все держали за него кулаки. (Правильно: держать кулаки?)
6. Их отношения зашли в глухой угол. (Замените угол на тупик.)

Раздел 4. Тест на соответствие: значение — фразеологизм

Формат задания 26: нужно соотнести фразеологизм с его значением. Всего 8 вариантов, время — 5 минут. Отрабатывайте до автоматизма: беглое чтение, мгновенный выбор.

Значение дано слева, фразеологизмы — справа (вперемешку). Запишите пары цифра-буква. Пример: 1-Д, 2-А и т.д.

• 1. Очень быстро — А. Ни свет ни заря
• 2. Очень рано — Б. Во все лопатки
• 3. Очень близко — В. Рукой подать
• 4. Очень много — Г. Как собак нерезаных
• 5. Очень мало — Д. С гулькин нос
• 6. Очень громко — Е. Во всё горло
• 7. Очень тесно — Ж. Как сельдей в бочке

Раздел 5. Вставьте пропущенный компонент фразеологизма

Задание на знание точной формы: дано начало оборота, вставьте недостающее слово. Учит не путать варианты: не "держать язык за зубами", а "держать язык за зубами" (без предлога "за"). Полная форма: "держать язык за зубами" — верно.

Каждый пропуск — 1 слово. Допускается один синоним, только если он зафиксирован в словаре. Например: "_ _ _ _ _ _ в облаках" — витать (единственный вариант).

1. Смотреть сквозь _______ очки.
2. Как _______ на голову.
3. Встать с _______ ноги.
4. Делать из _______ слона.
5. _______ лбом стену не прошибить.
6. Зарубить на _______ носу.
7. Обвести вокруг _______ .
8. Семь пятниц на _______ .

Полезные инструменты и дополнительные ресурсы

Используйте приложение "Фразеологический словарь" (офлайн-доступ) для быстрой проверки. На платформе доступны диктанты на тему фразеологии — они тренируют правописание и контекст. Если вы готовитесь к сочинению, добавьте в шпаргалку 15 универсальных фразеологизмов для аргументов (например, "золотые руки", "не в бровь, а в глаз").

Для репетиторов: скачайте PDF-шаблон с 50 карточками для групповой работы. Время занятия — 45 минут. Студентам: прорешайте блок 1–2 раза с интервалом в 3 дня — это закрепит навык. После выполнения всех заданий повторите теорию на сайте по ссылке в разделе "Фразеология: правила и примеры".

Ключи ко всем заданиям вы найдете на странице "Ответы к тренировочным заданиям по фразеологии". В случае расхождения с вашим вариантом сверьтесь с академическим словарем — некоторые обороты допускают вариативность (например, "сесть в лужу" / "сесть в галошу").

Добавлено: 08.05.2026