Виды глаголов

Почему 80% ошибок в тестах ЕГЭ и диктантах связаны именно с видом глагола
Согласно анализу результатов ЕГЭ-2025, неправильное определение вида глагола — причина потери до 3 первичных баллов в заданиях 6–9 (орфография и грамматика) и 27 (сочинение). На практике это выглядит так: ученик пишет «Я сегодня доказывал теорему», хотя контекст требует «Я сегодня доказал теорему». Разница в одном суффиксе — потеря балла за видовую пару. В диктантах ситуация ещё жёстче: неверный вид глагола в причастии (например, «скошенная трава» vs «кошеная трава») меняет написание суффикса с НН на Н.
Точная пошаговая инструкция: как определить вид за 15 секунд
Возьмите любой глагол из текста. Примените алгоритм — это исключает зубрёжку списков:
- Шаг 1. Вопрос. Задайте вопрос «что сделать?» (СВ) или «что делать?» (НСВ). Пример: «написать» (что сделать?) — СВ; «писать» (что делать?) — НСВ. Это базовый фильтр.
- Шаг 2. Приставка. Если приставка меняет значение на результативность (за-, от-, у-, с-, по-, про-, вы-), почти всегда СВ. Исключение: приставка по- может быть НСВ (поглядывать — НСВ, но погладить — СВ).
- Шаг 3. Суффикс -ыва-/-ива-. Встретили суффиксы -ыва-/-ива-, -ва-, -а-/-я- в значении повторяемости? Это НСВ. «Записывать» (НСВ) vs «записать» (СВ).
- Шаг 4. Контекст. Если в предложении есть «обычно», «каждый день», «часто» — НСВ. Если «уже», «вчера в два часа», «когда» (однократное) — СВ.
Конкретный кейс: в фразе «Мы сегодня решали задачу» глагол НСВ (процесс). Если заменить на «Мы решили задачу» — СВ (результат). На ЕГЭ это различие проверяют в задании 6 (паронимы) и 8 (лексические нормы).
Три самые частые ошибки учеников (разбор на диктантах)
Ошибка №1. Путают видовые пары с разными глаголами. Типичное: «класть» (НСВ) и «положить» (СВ) — это одна пара, хотя корни разные. В диктантах пишут «ложить» — грубая ошибка, нет такого слова в литературном языке. Правильный выход: запомнить 10 основных супплетивных пар (брать-взять, говорить-сказать, искать-найти).
Ошибка №2. Одновидовые глаголы. Глаголы только СВ (грянуть, очутиться) или только НСВ (быть, иметь, значить) нельзя ставить в другую форму. Ученики пишут: «Я очуюсь» (вместо «очутился») — потеря балла. Для ЕГЭ: проверьте глаголы состояния в сочинении — они всегда НСВ.
Ошибка №3. Неправильный выбор вида в будущем времени. СВ образует будущее простое («скажу»), НСВ — сложное («буду говорить»). В тестах любят ловушку: «Завтра я пойду в кино» — верно (СВ, будущее простое). «Завтра я буду идти в кино» — неестественно, хотя грамматически возможно (НСВ, будущее сложное), но контекст процессинга ошибочный.
Реальный пример отбора из базы ЕГЭ-2026
Возьмём задание на формообразование из демоверсии 2026 года. Дано: «Он (убедить) всех в своей правоте». Нужно вставить глагол в будущем времени. Типичные ответы: «убедит», «убеждет», «будет убеждать». Правильный: «убедит» (СВ, будущее простое). Почему не «будет убеждать»? Это НСВ, но контекст результативный (убедит однажды). Ошибка: «убеждет» — нет такой формы, есть «убедит». Алгоритм: глагол «убедить» — СВ, видовой пары в СВ нет (одновидовой), значит, будущее простое.
Практический чек-лист: как не потерять баллы на видах
- Если сомневаетесь в написании причастия — проверьте вид глагола, от которого оно образовано. СВ → НН в полных причастиях (решённый — от «решить»). НСВ → Н (кошеный — от «косить»), кроме случаев с зависимыми словами.
- В сочинении используйте НСВ для описания повторяющихся действий (аргументация из жизни) и СВ для результата в примерах из литературы.
- В тесте на паронимы (задание 5) — различайте «представить» (СВ, = показать) и «предоставить» (СВ, = дать в пользование). Здесь вид одинаковый, но значения разные — смотрите по контексту.
- Если не знаете видовую пару — проверьте в словаре. На ЕГЭ словари не разрешены, но для подготовки — обязательно.
Быстрая тренировка на трёх примерах (задание формата ВПР)
«Вчера мы (посетить) музей и (узнать) много нового». Вставьте глаголы в прошедшем времени. Ключ: «посетили» (СВ) и «узнали» (СВ) — результативные действия. Если бы было «часто» — нужны НСВ: «посещали», «узнавали».
«Он всегда (опаздывать) на первый урок». НСВ — «опаздывает» (постоянное действие). Никогда не пишите «опоздает» — это СВ (однократное).
«Задание нужно (выполнить) до завтра». Требуется инфинитив СВ: «выполнить». Если в диктанте услышите «выполнять» — ошибка (НСВ, процесс, а не результат).
Добавлено: 08.05.2026
